Буллинг в школе: кто за него в ответе, как его распознать и защитить ребёнка

Что такое семейное образование и чем оно отличается от домашнего обучения

Прежде чем бороться с проблемой, важно понимать, с чем именно мы имеем дело. Не каждая ссора или драка на перемене — это буллинг. 

Конфликт возникает между равными сторонами, он ситуативен и может быть разрешён. Травля же имеет другие черты.

• Инвалидность и ограниченные возможности здоровья, когда сложно физически передвигаться и сидеть за партой.
• Хронические заболевания. Если болезнь часто обостряется, и ребёнок не может проводить весь день в школе, пропускает занятия.
• Период восстановления после травмы или операции, пока есть временные ограничения в движениях.
• Особенности в развитии. Ребёнку с психическими или неврологическими заболеваниями сложно учиться вместе с другими детьми.

Основные признаки буллинга:

1. Систематичность и повторяемость

   Это не разовая вспышка агрессии, а постоянная модель поведения по отношению к жертве.

2. Направленность на конкретного человека

   Группа выбирает одного человека, который становится объектом травли. Причины могут быть разными: внешность, поведение, успеваемость, социальный статус.

3. Неравенство сил

   Превосходство одной стороны над другой — моральное, численное или физическое — важнейший признак буллинга. Одному человеку сложно противостоять группе людей.

Когда дети поссорились из-за игры или не поделили место в столовой — это конфликт. Обе стороны отстаивают свою позицию, а потом могут помириться. Такие ситуации естественны, они учат детей договариваться и защищать границы. 

Если один и тот же ребёнок изо дня в день становится мишенью насмешек, его вещи прячут или портят, в чате класса обсуждают его недостатки, и он боится идти в школу — это уже буллинг, который требует вмешательства взрослых.

Как понять, что вашего ребёнка буллят: признаки, которые нельзя игнорировать

Ребёнок может молчать о факте буллинга из-за страха, стыда или чувства безнадёжности. Но можно заметить изменения в поведении и состоянии.

1. Эмоциональные признаки

   Резкие перепады настроения, замкнутость, нехарактерная раздражительность, плаксивость.

2. Самочувствие

   Потеря аппетита или переедание, проблемы со сном, частые «болезни» по утрам перед школой.

3. Повышенная тревожность

   Беспокойство без видимых причин, ребёнок постоянно грызёт ногти, что-то теребит в руках.

4. Социальная активность

   Нежелание участвовать в школьных мероприятиях и рассказывать о школьной жизни, потеря интереса к любимым занятиям и встречам с друзьями.

5. Внешний вид

   Может появиться неряшливость, следы порчи личных вещей, синяки или ссадины, которые ребёнок объясняет неубедительно.

Один-два признака не всегда говорят о буллинге — это может быть связано с подростковым возрастом или временными трудностями. Но если вы замечаете несколько симптомов одновременно, и они сохраняются длительное время — это серьёзный повод для разговора.

Кто несёт ответственность за травлю в школах

По закону школа обязана создавать безопасные условия для обучения и жизни детей (ч. 6–7 ст. 28 ФЗ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»). Верховный Суд РФ также указывал: учреждение должно осуществлять надзор за учениками в течение всего времени их пребывания в школе или на её территории (п. 3 ст. 1073 ГК РФ). 

Фактически, существует презумпция виновности школы: если один ребёнок причинил вред другому во время учебного процесса, ответственность ложится на образовательное учреждение, если не доказано, что надзор был должным. 

Однако на практике невозможно уследить за каждым учеником. Школы пока не имеют эффективных методов профилактики и оперативного пресечения буллинга. Работа школьных психологов, которых не хватает в учебных заведениях, обычно сводится к индивидуальным консультациям, а не к системной работе с климатом в детском коллективе.

Из-за разрыва между законодательными требованиями и реальными возможностями возникает самая большая ошибка в борьбе с травлей — перекладывание ответственности. Учителя отмечают неправильное воспитание в семье, родители обвиняют школу в отсутствии контроля, администрация разводит руками, ссылаясь на ограниченные полномочия. Пока взрослые заняты выяснением, кто виноват, ребёнок остаётся один на один со своей бедой.

Это только усугубляет положение. Родителям логичнее объединяться со школой и выстраивать общую стратегию защиты ребёнка, а не конфликтовать с ней.
На начало 2026 года законопроект о профилактике травли среди детей находится на рассмотрении. Первый заместитель председателя комиссии по просвещению и воспитанию ОП РФ, член Общественного совета при Минцифры России Армен Гаспарян предложил переводить в специальные учреждения школьников, систематически участвующих в буллинге. Он подчеркнул, что параллельно необходима работа по усилению социальной рекламы, повышению ответственности педагогов и формированию у учеников чёткого понимания недопустимости травли.

Как действовать, если ребёнка буллят в школе

Если ребёнок столкнулся с буллингом, не рассчитывайте, что ситуация разрешится сама собой. Также не стоит ждать, когда всё зайдёт слишком далеко и школьник сам попросит о помощи. Чем раньше взрослые вмешаются, тем больше шансов остановить травлю, защитить психику ребёнка и предотвратить негативные последствия.

Что делать родителям:

1. Поговорите с ребёнком

   Необходимо выстроить доверительный диалог. Не давите и не требуйте немедленного признания. Дайте понять: вы на его стороне, что бы ни случилось. Можно обсудить похожий случай из фильма или новостей и спросить, как бы сам ребёнок поступил в этой ситуации.

2. Соберите доказательства

   Зафиксируйте все возможные факты: даты, инциденты, свидетели. Сохраните переписки ребёнка с обидчиками, подтверждающие фото или видео, если есть.

3. Обратитесь в школу

   Свяжитесь с классным руководителем и администрацией. Напишите заявление на имя директора с просьбой разобраться и обеспечить безопасность ребёнку.

4. Запишите ребёнка к психологу

   Чтобы буллинг не развил комплексы и не спровоцировал развитие психологических проблем, нужно проработать травмирующую ситуацию со специалистом. Он научит способам психологической защиты и расскажет, как правильно реагировать на обидчиков.

   Даниил Ершов: «Многие школьники переходят из класса в класс, меняют учебные заведения в надежде найти безопасное место, где можно спокойно учиться. Но ребёнок, однажды вовлечённый в процесс травли, несёт этот негативный опыт с собой независимо от того, в какой роли он оказался: агрессора, последователя, наблюдателя или жертвы. Поэтому важно разобраться в проблеме, осознать травматичный опыт и выстроить новые устойчивые и безопасные взаимосвязи с окружающим миром.. Иначе — история повторится на новом месте: бывшая жертва может стать самим обидчиком, а тот, кто обижал, продолжит это делать с другими»

5. Обратитесь в вышестоящие органы, если школа бездействует

   Пишите жалобы в Департамент образования, уполномоченному по правам ребёнка или в прокуратуру, если причинён вред здоровью.

6. Рассмотрите альтернативные формы обучения

   Процесс разбирательства может затянуться, а ребёнку придётся продолжать учиться. Чтобы оградить его от буллинга без отрыва от учёбы, попробуйте онлайн-формат.

Помните: ваша главная задача — защитить ребёнка и показать, что он не один в этой ситуации. Не бойтесь отстаивать права и обращаться за помощью к специалистам. Ваша решительность и поддержка помогут ребёнку преодолеть травлю и сохранить веру в себя и окружающих